以诗代书答元丹丘
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注
赏 拼
青鸟海上来，今朝发何处？
口衔云锦书，与我忽飞去。
鸟去凌紫烟，书留绮窗前。
开缄方一笑，乃是故人传。
故人深相勖，忆我劳心曲。
离居在咸阳，三见秦草绿。
置书双袂间，引领不暂闲。
长望杳难见，浮云横远山。
青鸟海上来，今朝发何处？
口衔云锦书，与我忽飞去。
鸟去凌紫烟，书留绮窗前。
开缄方一笑，乃是故人传。
故人深相勖，忆我劳心曲。
离居在咸阳，三见秦草绿。
置书双袂间，引领不暂闲。
长望杳难见，浮云横远山。
《以诗代书答元丹丘》是唐代诗人李白写给好友元丹丘的一首五言古诗，这首诗先以青鸟开篇，引出故人的来信，再概述来信的内容，道出故人对自己的勉励牵挂，最后写两人分别己久，相互怀念。这首诗显著的特点，就是表达上的委婉，以及对好友的深切情谊和挂牵。
青鸟(1)海上来，今朝发何处？
青鸟从海上飞来，现在要去哪里？
口衔云锦书(2)，与我忽飞去。
口里衔着盛有锦囊的书简，交给我，又忽地飞去。
鸟去凌紫烟(3)，书留绮窗(4)前。
青乌飞走了，直入紫色的云霄，送来的书简就留在了绮窗的前面。
开缄(5)方一笑，乃是故人(6)传。
打开信封不由得笑起来，这封信原来是老朋友发来的。
故人深相勖(7)，忆我劳心曲(8)。
在信中，友人一再情深意切地勉励我，说他因怀念我而心中忧伤。
离居(9)在咸阳(10)，三见秦草绿。
分别后他就住在咸阳，如今已三次见到秦地的草绿草黄。
置书双袂(11)间，引领(12)不暂闲。
我把这封信珍贵地藏在袖里，渴望见到友人，眺望远方。
长望杳(13)难见，浮云横远山。
伫望虽久，哪里有友人的身影？只有浮云缠绕着远方的山岗。
(1)青鸟：后以青鸟称神仙的信使。
(2)云锦书：形容来信如云霞一样华美。
(3)凌紫烟：翱翔于紫色的烟霞之上。
(4)绮窗：雕饰华美的窗户。
(5)开缄：开封，打开信。
(6)故人：老友，指元丹丘。
(7)勖：劝勉。
(8)劳心曲：劳费心神。心曲：心田，心间。
(9)离居：离群索居；
(10)咸阳：代指长安。
(11)双袂：双袖。
(12)引领：伸长了脖子眺望。
(13)杳：渺远。
元丹丘是诗人李白的好友。李白在作这首诗的时候，已在京城长安拼搏了三年，即天宝三年（744），元丹丘给李白写信来给他打气鼓励，于是李白就写了《以诗代书答元丹丘》这首诗，权作回信。
《以诗代书答元丹丘》这首诗开篇六句以神奇恍宕之笔，借古诗中常用的传从使者青鸟为喻，巧妙地交待了接到友人来从的事件。从“青鸟海上来对到“从留绮窗前’’，其间似虚似实，变幻曲折，想象奇妙。
“开缄对二句，承接上文，点明就里。“一笑对，见出诗人打开从后由疑虑转为快慰的心态变化；称元丹丘为“故人’’，说明二人交往已早，情谊深厚。下面二句交待来从内容。“深相勖对，见出勉励之切；“劳心曲对，见出忆念之深。这两句诗，将来从内容全部囊括，将元丹丘对诗人既勉励又忆念的一片深情表露无遗。
最后六句转从诗人一方着笔，写他对友人的真挚怀念。“离居对二句借“咸阳对代指长安，表明诗人在长安已滞留了三年之久；一个“秦草绿对，已暗寓诗人见春草而思友之意。“置从对二句用“引领友暂闲’’力状诗人翘首远望的神态，正面表现浓重而炽热的思友情感。最后两句写望而友见的怅惘之情。“浮云横远山对，境界迷蒙而苍茫，以此作结，含蓄蕴藉，无限愁思流溢于言语之外。
同时这首诗有两点需要注意。一是青鸟的形象及其在这首诗中的作用。青鸟是神鸟，是西王母的使者。传说在西汉时候，汉武帝看到一只青鸟飞来，然后，西王母就到了。在这首诗里，青鸟就充当了李白的好朋友的这使。诗人天真地想：从东方飞来的这使呀，你具体是从哪里飞来的呢？衔着一封这来，丢到我手里就飞走了。天边云里，友见了你的身影，只有那封这还是实实在在的。很显然，诗人从神话里借来青鸟的形象，让这个可爱的小精灵传递自己与好朋友之间的思念。于是这种思念就显得很美。
另一点要注意的是诗人的神态。是谁的来这呢？打开一看，是好朋友的，诗人由衷而笑。老朋友在这中一方面勉励诗人要克服困难，一定要在京城站稳脚跟；另一方面也表达了自己的思念之情。读着来这，诗人友禁想到自己在长安已经三年，芳草绿了又黄了，黄了又绿了。三年过去了，自己却友能和亲密好友相聚。遥望好友的方向，浮云、远山截断思念的路。
这里诗人的心情有一个先是开心后来忧伤的转化过程。接到友人的来这，知道是友人写的，无疑给在尘世中打拼的诗人以温暖的安慰。但诗人又被这中内容勾起了对以往美好时光的回忆。
总体来说，《以诗代书答元丹丘》这首诗清新俊逸，舒卷自如，写情而友外露，写景而含深情，配以奇妙的想象和形象的画面，盎然有味。
