送赵都督赴代州得青字
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天官动将星，汉上柳条青。
万里鸣刁斗，三军出井陉。
忘身辞凤阙，报国取龙庭。
岂学书生辈，窗间老一经。
《送赵都督赴代州得青字》是唐代诗人王维所作的一首五言律诗，此诗从赵都督出征写起，写到为求胜利，不惜牺牲。首句以“天官”“将星”这种华丽之词，写出一种高大威严的气势。三、四两句以“万里”“三军”两个带有数字的词，描摹出赵都督的部队雄阔的行军场面。五、六两句重点描摹赵都督忘身报国的精神。结句暗扣班超“投笔从戎”的典故，再次突出赵都督的英勇气质。前四句从启程写到行军，重在勾划赵都督英勇赴边的非凡气势；后四句表现赵都督的内心世界以及他戍边卫国的耿耿忠心。全诗写得意气风发、格调昂扬，不作凄楚之音，表现了青年王维希望有所作为，济世报国的思想。
天官(4)动将星(5)，汉上(6)柳条青。
朝廷调动大将，正逢汉水边杨柳青青的季节。
万里鸣刁斗(7)，三军(8)出井陉(9)。
万里征程上刁斗击鸣，三军从井陉口出征。
忘身(10)辞凤阙(11)，报国取龙庭(12)。
抱着奋不顾身的精神辞别宫廷，为了报效国家直取龙庭。
岂学书生(13)辈，窗间(14)老(15)一经(16)。
怎么能学书生那样，在书窗下研究一种经术直到老去。
(1)都督：唐时在全国部分州置大、中、下都督府，府各设都督一人，掌督诸州军事，并兼任所驻在之州刺史。
(2)代州：大致位于今天山西省东部，治所在今山西代县。
(3)得青字：古人相约赋诗，规定一些字为韵，各人分拈韵字，依韵而赋，“得青字”即拈得青字韵。
(4)天官：朝廷官员。《史记》有《天官书》，司马贞《史记索隐》解释说：“天文有五官。官者，星官也。星座有尊卑，若之官曹列位，故日天官。”
(5)将星：古人认为帝王将相与天上星宿相应，将星即象征大将的星宿。
(6)汉上：一作“汉地”，汉江岸上。
(7)刁斗：古代行军用具。斗形有柄，铜质；白天用作炊具，晚上击以巡更。
(8)三军：军队的通称。
(9)井陉：山名。太行山的支脉。有要隘名井陉口，又称土门关。秦汉时为军事要地。
(10)忘身：奋不顾身，置生死于度外。
(11)凤阙：汉代宫阙名，在建章宫东，因为其上有铜凤凰而得名。此处借汉说唐，用以泛指宫廷。
(12)取龙庭：借指誓歼敌虏。龙庭：匈奴单于祭天地鬼神之所。
(13)书生：读书人。古时多指儒生。
(14)间：一作“中”。
(15)老：一作“住”。
(16)一经：一种经书。汉代任命在学术上能够专通一经的人为博士，从事教授生徒的工作。
《送赵都督赴代州得青字》这是一首作于离筵之上的送别诗，当是王维早期的作品，具体创作时间不详。一位姓赵的都督即将带兵开赴代州（治所在今山西代县），王维等人为赵都督饯行，在宴席上，有人倡议分韵作诗，王维抓阄得“青”字，于是以“青”字为韵写了上面这首诗。其时赵都督还没有动身，因此诗中采用的是虚拟的语气，描写的是想象中的情景。
《送赵都督赴代州得青字》此诗笔力雄大。
首联“天官动将星，汉地柳条青”，写启程。首句介绍赵都督动身，以天上的将星喻指赵的出发。这一巧妙的联想、比喻，同时还拓展了诗作开阔的空间，令人想到赵都督或许就是在这样一个繁星满天的夜晚出发的。第二句既交代了出征时节是柳条发青的春天，又以“柳”字暗点折柳送别的特定场景，惜别之情，深蕴其中。
颔联“万里鸣刁斗，三军出井陉”，描写军队行进中的气势。把军中用具刁斗写进诗中，富于实感地表现了军营的生活情景。中间又以一个“鸣”字突出听觉，使人如闻一路军声震天，外加“万里”二字修饰，更显得声势浩大，军威显赫。“万里”句由物见人，借助听觉渲染出征的气势，“三军”句则正面写人，诗人仿佛亲眼目睹这位将军率领三军正浩浩荡荡奔赴边陲。一个“出”字，点出了此次进军的方位路线，与首句的“动将星”前后呼应。
以上两联，从启程写到行军，重在勾划赵都督英勇赴边的非凡气势；后两联表现赵都督的内心世界以及他戍边卫国的耿耿忠心。颈联“忘身辞凤阙，报国取龙庭”，正面写他立功报国的思想。这两句互文见义，意思是无论“辞凤阙”或“取龙庭”，都下定“忘身”“报国”的决心。“辞凤阙”在出征之前，“取龙庭”是在鏖战之后，可见决心始终如一。
尾联“岂学书生辈，窗间老一经”，以议论结束全诗。上一联作正面抒情，这一联从反面议论，加以强调。“岂学”表示不应该学、不想学乃至决不学的意思。书生皓首穷经，不能为世所用，难免会有许多牢骚不平甚至生出弃文就武的想法。王维也有希望建功立业而又壮志难酬的隐衷，因此借题发挥，作为对于赵都督的赞扬之词说了出来。
