杂诗
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朔风动秋草，边马有归心。
胡宁久分析，靡靡忽至今？
王事离我志，殊隔过商参。
昔往鸧鹒鸣，今来蟋蟀吟。
人情怀旧乡，客鸟思故林。
师涓久不奏，谁能宣我心？
朔风动秋草，边马有归心。
胡宁久分析，靡靡忽至今？
王事离我志，殊隔过商参。
昔往鸧鹒鸣，今来蟋蟀吟。
人情怀旧乡，客鸟思故林。
师涓久不奏，谁能宣我心？
《杂诗》是西晋文学家王赞创作的一首五言古诗，此诗可分三节，每节四句，首节写役满放归，叙述离家长久，思归之极；次节写来到家乡，叙述为国守边，戍地遥远；末节写感慨讽谕，指出朝廷漠视人情，不了解也不关切戍边战士的心情，而将由此产生的政治后果置于言外。全诗手法多变，或写景以见情，或问答以表意，或正或反，或平叙或用典，其归宿点无不落到思乡之情的表达上，因而能以极平易的语言将征人思归之情写足。此诗情感真挚，语言质朴率真，是表现久戍思归主题的代表作。
朔风(1)动秋草，边马有归心。
北风吹动深秋衰草，戍边战马起了归心。
胡宁(2)久分析(3)，靡靡(4)忽至今？
为何久久不能回家，迟迟忽忽延宕至今？
王事离我志，殊隔过商参(5)。
公家之事散我心志，与家隔绝超过商参。
昔往鸧鹒(6)鸣，今来蟋蟀吟。
昔日来时黄莺啼鸣，而今岁暮蟋蟀悲鸣。
人情怀旧乡，客鸟思故林。
人情总是眷恋故乡，远飞鸟儿思念故林。
师涓久不奏(7)，谁能宣我心？
师涓之曲久已不奏，谁能替我排除愁心？
(1)朔风：西北风。
(2)胡宁：为何。
(3)分析：分离。
(4)靡靡：迟迟。
(5)王事离我志，殊隔过商参：国家的事牵系住我的心，使我不得顾私事，以至于殊隔久远。商参，比喻人分离不能相见。
(6)鸧鹒：黄莺，鸣于春。
(7)师涓久不奏：典出《韩非子·十过》。据载，卫灵公经过濮水时，夜闻一种“其状似鬼神”的新的音乐，他命令师涓记录下来，整理演奏。后来他带师涓到晋国，让师涓演奏此曲。演奏未终，晋国乐师师旷就予以制止，指出这是“亡国之音”，为商纣的乐师师延所作的“靡靡之音”，凡“先闻此声者，其国必削”。师涓，春秋时代卫灵公的乐师。
征人思归，本是一个比较古老的题材，在《诗经》中就不乏名篇，如《诗经·东山》、《小雅·采薇》等，都为历代读者所传诵。王赞这首诗就是直接继承《诗经》的艺术传统，尤其明显地受到《小雅·采薇》的影响而创作的。
